莊淇銘：懂太多上太多 名嘴就是淺 出處：Web Only 2009/06
看到蔡詩萍為文「我何以不想被稱為名嘴」，頗有讀書人的氣魄。我也曾經常上電視談話性節目，最近兩年多來，幾乎都不上節目，除非是我認為我夠專業談論的議題。
目前分類：報章雜誌 (14)
- Nov 03 Tue 2009 10:22
莊淇銘：懂太多上太多 名嘴就是淺
- Nov 03 Tue 2009 10:19
抗爭中國學歷 人權與自信何在
- Nov 03 Tue 2009 10:16
觀光特區只要有特色就不用擔心競爭
- Nov 02 Mon 2009 21:12
從金磚十一國的興起談起
- Nov 02 Mon 2009 21:08
大前研一的OFF學與知識管理
- Nov 02 Mon 2009 21:02
假如「學習」成為「尋寶」
- Nov 02 Mon 2009 20:53
莊淇銘：謝長廷何以成為民進黨的新共主－－訪台北教育大學校長莊淇銘
- Nov 02 Mon 2009 20:46
國立台北大學校長莊淇銘少吃一餐瘦身法 成效佳
【記者謝蕙蓮/台北報導】 ＠ http://udn.com 【2006/03/12 聯合晚報】
很多人為了減肥花了大把鈔票、吃盡苦頭，就是瘦不下來。國立台北大學校長莊淇銘，25年來靠著不吃午飯、多運動，一直保持64公斤體重。他說，「變瘦一點都不難，進來和出去的熱量一樣多就可以辦到」。
- Nov 02 Mon 2009 20:44
莊淇銘教你 強化競爭力
- Nov 02 Mon 2009 20:37
盛情關心海洋台灣
莊淇銘/海洋台灣 雙月刊( 1997 年 2 月出刊 )
台灣走入工業社會後，人口擁向都市，都會區大幅擴張，讓台灣的空氣渾濁不堪，這是高度工業文明所必須付出的代價。但是從大自然來的人們，揮不去人性深處對青山的熱愛，擋不住大海的呼喚。於是走向郊外，擁抱陽光，以消除焦慮，逐漸變成現代人生活的一部分。
身在台灣的教育界，我深切認為台灣的教育病了。盧梭對教育的詮釋：「教育應為教育而教育，不應為其他目的而教育。」意即教育應培養學生的「自然人格」；而非「人為人格」。自然人格的培養就是「誠實」的將所有真理、事件告訴學生，並輔導其對各種事件之自我判斷，使自我吸收、學習、成長，孕育為成熟社會公民。再由這些成熟社會公民來當國家主人，讓國家有更高品質的施政與決策、更高素質的文化與藝術。
- Nov 02 Mon 2009 15:35
莊淇銘學長談「未來學」
- Nov 02 Mon 2009 15:33
莊淇銘終身學習 「語」出驚人
莊淇銘教授-專長與領域 (1)
